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2020年05月
论教师专业发展的特质及其实践路径
“互联网+”时代教师专业发展的危机与对策*
有效促进教师专业发展的策略
立足教科研,带动教师专业发展
利用信息技术促进教师专业发展
试论校本教研与教师专业发展
新时代教师专业发展面临的问题与战略选择
探寻教师专业发展的路径
促进教师专业发展策略
“互联网+”促进了教师的专业发展
“互联网+教育”背景下高职教师专业发展策略
关于新形势下做好教育装备工作的几点思考
“多元文化背景下学校教育变革与教师发展的适应性研究”成果公报
《苏霍姆林斯基研究》结题报告
关于评选第七批市级中小学学科带头人与第二批市级骨干教师的通知
关于开展江西省中小学、幼儿园教育信息技术研究2020年度课题申报工作的通知
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