2017年江西省基础教育研究课题研究重点
2017年我省基础教育研究课题研究重点，是基于国家和我省基础教育课程改革的实际情况和要求，围绕“立德树人”“核心素养”和“五大发展理念”给出的一些参考。与这些参考相关的内容需要创新、细化、分解和本土化处理。因此，各地教师在筹备申报立项课题时，应从自己所处的地域、学校、学段、学科实际出发，基于自身教育教学实践和教研工作中发现的真实问题，选定有推广应用价值的具体课题开展研究。参考内容如下：
一、以五大发展理念引领基础教育质量提升研究。
二、社会主义核心价值观融入学校教育、家庭教育研究。
三、基于核心素养的各学段、学科的课标、教材、教学、评价等研究。
四、教育信息化促进基础教育现代化研究。
五、与基础教育核心素养相匹配的教师队伍建设研究。
六、校长领导力与现代学校发展研究。
七、学校课程体系构建研究。
八、井冈山精神与落实立德树人根本任务研究，中国优秀传统文化与落实立德树人根本任务研究。
九、培养合格家长全方位落实立德树人根本任务研究。
十、国际视野下的基础教育比较研究。
十一、新高考背景下的学校教育变革研究。
十二、基于核心素养的学生发展研究。
十三、教育均衡发展背景下的学校教育内涵发展研究。
十四、教育教学质量监测与评价研究。
十五、师生终身学习能力培养研究。
十六、减轻学业负担、加强安全教育，以及留守儿童教育研究。
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