互动编程
一、参赛范围
1.参赛组别:小学组、初中组、高中组(含中职)。
2.参赛人数:2人/团队。
3.指导教师:1人(可空缺)。
4.每人限参加1个赛项、1支队伍。
二、竞赛任务
本届比赛要求以“科学探究”为主题,作品必须是软硬件结合的形式,作品题材可以是:1.演示科学现象与原理;2.制作科学仪器或完成科学实验;3.进行智能数据监测。
作品要求必须采用互动编程赛事套装的图形化编程软件、智能电子软件、多功能金属结构件及相关配件,结合小学科学或中学理化生学科知识,如生命科学、技术工程、力、热、声、光、电、磁等,完成一个创意新颖的互动媒体作品,实现科学类学科知识与编程、创客制作的高度融合(即STEAM创客教育理念的运用)。
三、竞赛流程
1.报名:竞赛选手须登录NOC官网竞赛平台进行报名。报名成功的选手有参加地方选拔赛及入围全国决赛资格(报名截止时间:2018年5月1日)。
2.地方选拔:由地方组委会负责组织,依据全国组委会给定名额,确定地方入围选手,并按规定时间报送全国组委会。
3.全国决赛:入围选手现场确定一、二、三等奖及优秀奖,入围但未能到达决赛现场参赛的选手视为弃权,不予评奖。
全国决赛参赛选手在规定时间参与现场展示与陈述答辩,参赛选手答辩时须将纸质版“作品文稿”提交给评委。
现场准备与调试:30分钟;作品展示与陈述答辩:5分钟。现场展示时参赛选手须自带笔记本电脑。
四、作品提交
1.作品提交:依据地方组委会规定方式进行提交,同时将作品源代码及演示视频上传到STEAM创客教育平台(www.steamaker.cn)展示和分享。(根据作品的集赞数,评选出“网络最佳人气奖”)
2.提交内容:“作品文稿”Word电子档(详见附件)、作品源代码、演示视频、陈述PPT。
3.作品要求:作品源代码格式要求为spp格式,演示视频要求播放时间少于5分钟,视频文件小于40M, 视频格式为mp4。
五、评审标准
评审指标 | 指标描述 | 分值 |
主题表达 | 1.作品主题明确,以形象、生动、新颖的方式表达科学知识。 2.作品表达的知识点准确、完整。 | 20 |
程序设计 | 1.作品设计步骤清晰,内容完整,具有一定的代码数量。 2.代码复用性强,程序设计逻辑严谨合理,运行流畅。 3.程序设计健壮性强,稳定性高,可读性强。 4.程序注释完整,并且具有一定的算法。 | 30 |
表现技巧 | 运用外观特效、造型切换等指令来表现动画效果。 | 10 |
画面效果 | 1.界面美观、色彩协调、布局设计独到,富有新意。 2.角色富有美感,大小协调、有特点、有个性。 3.场景设计合理,符合主题需求。 | 10 |
互动效果 | 作品具有互动性,运用赛事套装输入输出设备控制角色移动、造型切换、场景转换等。 | 10 |
声音效果 | 作品音效生动、有趣,音质清晰,与画面运行效果一致。 | 10 |
作品展示 | 1.作品展示思路清晰,操作娴熟,作品演示过程完整。 2.语言表达清晰流畅,体现作品亮点及教学意义。 | 10 |
六、注意事项
1.提交作品时以“选手姓名+组别+作品名称”命名。
2.参赛选手须将入围作品相关的“作品文稿”Word电子档、作品源代码、作品演示视频、作品陈述PPT存储于U盘自行带至决赛现场。
3.参赛选手必须是作品的设计制作者,不能委托他人代表参赛。入围但未能到达现场参赛的选手视为弃权,不予评奖。
4.全国决赛入围名单公布后不允许更改作品申报表中的各项内容;入围作品不得进行替换。
5.已在全国其他比赛中获奖的作品不予参赛。
七、相关说明
1.参赛作品必须为参赛选手原创,选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。作品内容要健康向上,不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭、顶替他人作品,如因此引起任何法律纠纷,其法律责任由参赛选手本人承担,并取消选手的参赛资格和获奖资格。
2.所有作品一经参赛,即视为参赛选手同意全国组委会拥有对其作品的使用权,同意组委会以任何形式对参赛作品进行展示和传播。
3.本赛项全国决赛各组别一等奖前三名入围“恩欧希教育信息化发明创新奖”评选。
附件:
第十六届全国中小学信息技术创新与实践活动
“互动编程”作品文稿
参赛编号 | 组 别 | |||
作品名称 | ||||
选手姓名 | 指导教师 | |||
所在学校 | ||||
作品陈述与说明 (可另附页) | 创意来源: | |||
科学原理: | ||||
作品设计步骤: | ||||
创新点: | ||||
作品操作说明: | ||||
选手签名 | 日期 | |||