3D智能作品创作
一、参赛范围
1.参赛组别：小学组、初中组、高中组（含中职）。
2.参赛人数：2人/团队。
3.指导教师：1人（可空缺）。
4.每人限参加1个赛项、1支队伍。
二、作品主题
3D打印改变生活：设计并完成一个由3D打印结构和开源电子硬件组成且具备一定功能性、艺术性及人机交互性的作品。
三、作品要求
1.作品的主体结构须通过3D设计与3D打印实现（可结合部分其他非3D打印方法实现的结构，非3D打印件不得超过总结构体积的20%），主要逻辑与控制由开源电子硬件实现。3D结构设计须使用IME3D，开源硬件须使用Bluebit。
2.作品文件与源码：结构设计为IME3D源文件，程序须提供Python或Scratch for Micro:bit及其他第三方程序文件。
3.演示文件：推荐PPT格式，侧重描述作品设计与技术实现、创新与实用价值等方面内容。
4.作品实物照片：多角度，3-4幅，jpg格式。
5.功能演示视频：演示作品主要功能，5分钟以内，mp4格式，文件须小于50M。
四、作品提交
1.作品提交：依据地方组委会规定方式进行提交。
2.作品内容：电子报名表、演示文件（作品设计说明书）、作品文件与源码、功能演示视频、作品实物照片。
五、竞赛流程
（一）报名：竞赛选手须登录NOC官网竞赛平台进行报名。报名成功的选手有参加地方选拔赛及入围全国决赛的资格（报名截止时间：2018年5月1日）。
（二）地方选拔：由地方组委会负责组织，依据全国组委会给定名额，确定地方入围选手，并按规定时间报送全国组委会。
（三）全国决赛：入围选手现场确定一、二、三等奖及优秀奖，入围但未能到达决赛现场参赛的选手视为弃权，不予评奖。
全国现场决赛形式：技能操作、展示与陈述答辩。
1.技能操作
选手自备笔记本电脑，在决赛现场使用IME3D软件对指定设计命题进行现场设计创作，时长90分钟。设计完成后由评委择优提交协办单位统一提供的IME3D－Einstart C打印机打印并进行展示，现场将有技术人员提供3D打印技术支持。评委将根据现场设计的作品完成情况进行评分，技能操作得分占参赛选手决赛成绩的30%。
2.展示与陈述答辩
决赛选手须携带入围作品实物至决赛现场进行展示，并使用PPT进行6分钟的陈述演示，包括创新创意构思、作品设计与技术实现、创新与实用价值等，再与评委进行2分钟的质询答辩，作品展示与陈述答辩得分占参赛选手决赛成绩的70%。
六、评审标准
评审指标 | 指标描述 | 初/复评 分值 | 决赛 分值 | |
作品展示 | 创新性 | 作品具有原创性与独立思考的特征，而非简单复制已有物品。 | 30 | 15 |
实用性 | 具备一定的实用价值，解决具体实际问题。 | 30 | 15 | |
技术性 | 作品设计合理，有效利用3D设计与3D打印技术，并结合开源硬件。 | 20 | 10 | |
完整性 | 完整地设计并制作出作品，能够完整表达设计意图，实现预定功能。 | 10 | 5 | |
美观性 | 作品结构合理，颜色搭配和谐，外形美观。 | 10 | 5 | |
陈述答辩 | 语言表达准确流畅，答辩思路清晰。 | 20 | ||
技能操作 | 现场设计作品的创意与完成质量。 | 30 | ||
七、相关说明
1.参赛作品必须为参赛选手原创，选手在上传作品前须确认拥有该作品的著作权。作品内容要健康向上，不触犯国家法律法规。不得剽窃、抄袭、顶替他人作品，如因此引起任何法律纠纷，其法律责任由参赛选手本人承担，并取消选手的参赛资格和获奖资格。
2.所有作品一经参赛，即视为参赛选手同意全国组委会拥有对其作品的使用权，同意组委会以任何形式对参赛作品进行展示和传播。
3.本赛项全国决赛各组别一等奖前三名入围“恩欧希教育信息化发明创新奖”评选。
