2023-2024学年度第一学期高中信息技术教研组工作总结
金桦勇
本学期信息技术教研组围绕学校工作计划，认真贯彻落实各项教育、教学法规和上级教育部门文件精神，切实转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理，以务实、创新的精神，努力提高课堂教育教学水平，教学质量稳步提高，较好地完成了本学期的工作：
一、积极开展教研活动，提高教学质量
学期初，我们根据学校的工作要求和学科特点，制定了本学期教研组工作计划。在每周一次的教研组活动中，做到有内容、有记载，有讨论、有收获。我们围绕“学习学科新大纲，明确学科任务，提高教师素质，跟上时代步伐”的专题，主要做了以下几方面工作：
1.深入学习有关的教育教学理论，更新观念，加强指导。
2.每位教师认真执行了教学计划，并按要求完成教学进度，有效地保证了课堂教学效果。每位老师都能认真钻研教材、研究教法、设计教学方案并付诸于实施。
3.通过“走出去，引进来”等多种渠道和途径开展各类教学活动，丰富了学生实践体验。
4.开展教师公开课和评课活动，本学期杨道继老师开展了一次高二年级公开课，公开课针对高二信息技术和通用技术学业水平考试模拟题目进行详细讲解，效果良好，课后教研组全体教师在对公开课进行了评课，对公开课的优点和不足进行详细地讨论。这些充分体现了我们组内教师的团结协作和互帮互助的精神风貌！
5.教研组出好了两次校刊。
二、抓实常规教学管理，提高教学效益
1.认真备课。备课是上好课的前提。多数教师都能做到提前备课，做好课件。在集体备课的基础上，各位教师再根据所教班级的实际情况进行第二次备课，在上课前还写好教案。
2.上课的秩序良好。绝大多数教师在学生练习时都能尽职尽责地巡视和指导。
3.每位教师都注重了学生思维过程和自主探索能力的的培养，注意面向全体，让每个学生在原有的基础上向前迈进了一步。
三、开展校本研修活动，提升教师素质
1.组织教师认真学习了新的学科课程标准和学科教材，明确本学段教材的编写意图及特点、体系。我们主要利用教材培训以及其他一些培训或外出学习的机会聆听专家的讲座、观摩课改实验学校的优秀课堂教学案例等途径进行学习，来提升教师的素养。同时我们组内教师也结合自己任教的学科，积极收集和整理了对学科教学有一定指导意义的学科教学方面的课件和案例分析等宝贵资料，以便于大家学习使用。
2.金桦勇组长在2023年12月15日开展了一次校级讲座，讲座题目是《从教研到科研——教师的专业发展之路》，金桦勇组长在讲座中针对教师专业发展的具体方法进行了详细的讲解，受到与会教师的热烈欢迎。
四、师生参加了多项的信息技术类竞赛活动，取得了较好成绩
1.金桦勇组长的信息技术与学科教学融合课例《探索电子点餐信息系统软件——了解软件的功能和开发》荣获省级二等奖。
2.杨偏老师指导的学生陈佳萍征文《以卷帙戋戋，思江山忱忱》在2023年江西省中小学“书香校园”系列展示交流活动中荣获省级二等奖。
3.杨偏老师被评为吉安市高中信息技术学科带头人 。
2024年1月20日
