摘 要：随着新课改的深入、“三级课程”的试行,校本课程的开发也得到了较大发展，但农村学校的校本课程开发却不尽如人意。本文试从学校、教师和社会等角度出发，对农村高中校本课程开发过程中存在的问题及原因进行浅略分析,并提出一些建议与策略。 关键词：农村高中；校本…