“互联网+教育”背景下高职教师专业发展策略李 敏 叶 煜(成都农业科技职业学院，四川 成都 611130)摘要：“互联网+教育”融入高职教师专业发展培训中是顺应时代发展的需要。通过对高职教师专业发展内涵、专业素质结构的分析，对专业发展提升过程、专业发展的现有途径及其…