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博客辅助课堂教学的应用研究
(课题负责人:周云倩 南昌大学;课题编号:11507YB253)内容摘要本课题通过将新兴的博客技术与本科教学联系起来,实地考量教师博客和课堂教学应用对接的可能性,研究教师博客如何更有效推动课堂教学,建立课堂内外的联动体制等实际问题。本研究发现,教师博客的推广应用有利…
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