武蓬蓬【摘 要】本文通过分析计算思维的本质，利用项目式教学方法，对以问题解决方案为中心的信息编程进行设计，把项目分解后放在子方案内解决，让学习可持续、可操作，从而优化学习，提升学生计算机思维能力。本文以科学出版社八年级下册信息技术第二章“程序设计初体验…