各设区市教育局教研室（教科所）、省直管县教育局教研室：
2017年全省基础教育研究课题立项评审工作已经结束。本次共收到申报立项课题2180项，经校级、县级和市级逐级评审上报，省课题基地办根据《江西省基础教育研究课题立项评审评分参照指标》和《关于做好2017年江西省基础教育研究课题立项申报工作的通知》（赣研室字〔2017〕8号）要求，组织专家复评，网上公示，并经江西省中小学教育教学课题研究与实验基地工作领导小组办公室批准，准予772个课题立项，其中重点课题67个，现予以公布（见附件）。
本次申报课题质量有较大提高，所选课题更有实用价值，研究方向更为明确，主攻目标更为清晰，研究方法更趋多元化、合理化。立项课题总体上呈现选题内容实，覆盖范围广，可行性强，应用价值大等特点，有利于提高教育质量、管理水平和学校发展。
但省级专家评审过程中，也发现一些课题存在选题没有新意，课题名称不规范，课题大而空，研究设计不科学，不熟悉研究相关领域的研究进展等问题。
希望各地教研部门加强对立项课题的有效指导及组织管理，引导和激励课题组扎实开展研究，按期优质完成研究任务，为我省基础教育课程改革探索出更好的方法和途径，力争形成一批在全省推广的优秀课题成果，为在新时代建设教育强国做出应有贡献。
附件：
江西省教育厅教学教材研究室
2017年12月29日
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