永丰中学2014-2015学年第二学期
信息技术教研组学期总结
金桦勇
一学期来，信息技术教研组在学校领导的关怀指导下，信息技术教研组全体成员认真执行学校教务处工作计划和教研组工作计划，通过全体成员团结协作、共同努力，顺利完成各项工作，同时成员不断更新知识、提高自身素质。根据学期初制定的学期工作计划，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、加强教育理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量
1、组织学科教师学习，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息技术应用能力，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际情况，认真制订教学计划和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及研究性学习中。
2、积极开发教学资源，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对教学内容及学生基础差别等特点，认真探讨，制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，积极使用现代教学手段，认真进行集体备课，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
二、加强教研工作，提高教研水平
1、认真探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，积极开展对利用现代教学手段的探索及运用工作。
2、教研组成员认真备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教师之间互相听课，互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
3、我们信息技术教研组共同努力工作，形成了良好的教研氛围。信息技术教研组每位成员积极出谋划策，通过多次听课、评课。
三、狠抓常规，提高效率
学期初，我们根据学科要求，扎实开展缺漏补差工作；保障学校四个机房的正常运转，努力做好服务工。一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。信息技术教研组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。
四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、积极开发学校校园网站，使学校网站成为我校对外宣传的一个重要窗口，也为我校教师、学生、家长进行网上交流提供了一个平台。
2、认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。
五、认真开展听课评课活动
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，进行了1次的公开课教学活动。并组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
六、加强学科竞赛和课题研究工作
根据科研处安排，我们认真开展了学科竞赛指导和课题研究工作，并取得了一定成绩，高一善、金桦勇、程金花三位老师共同辅导的学生参加2015年江西省青少年科技创新大赛获省三等奖，金桦勇老师的国家级子课题获立项，争取2016年6月结项。
七、存在问题及改进措施：
存在问题： 教师的教科研能力还有待进一步的提高；教师的专业技能水平还需进一步提高； 如何促进学生的信息素养提高有待思考。
改进措施： 继续学习教科研理论著作； 继续学习有关专业技能； 做好学生思想工作和补差工作。
根据上述总结，我深深感到，只要立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。
2015-06-24
